Тези доповідей, виступів і пропозицій учасників
ІІІ-го круглого столу "СИТУАЦІЙНІ ЧИННИКИ ОСОБИСТІСНОГО ТА СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ" (21 квітня 2016 р., м. Київ)

ЗМІСТ

ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОНАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ В УМОВАХ ВНУТРІШНЬОПОЛІТИЧНОЇ НЕСТАБІЛЬНОСТІ ТА ЗОВНІШНІХ ЗАГРОЗ ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ЦІЛІСНОСТІ КРАЇНИ

Афонін Е. А. Суспільно-інтеграційні процеси та їх особливості у новітніх українських реаліях

Кочубейник О. М. Поляризоване суспільство: емоційне навантаження полюсів

Римаренко С. Ю. Загальнонаціональне порозуміння чи «пакт еліт»?

Валевський О. Л. Концептуальні засади культурної політики консолідації

Татенко В. О. О политике и морали с позиций политической психологи

Гранчак Т. Ю. Бібліотечно-інформаційна діяльність
як інструмент формування національної пам’яті

Горностай П. П. Групова взаємодія в контексті колективних травм

Половинчак Ю. М. Символічна репрезентація громадянської ідентичності в інтернет-просторі

Кисельов С. О. Проблема стабілізації розвитку України: зовнішні та внутрішні виклики

Рафальський І. О. Українське націєтворення 20

ОРГАНІЗАЦІЙНІ ФОРМИ ТА МЕТОДИЧНІ ЗАСОБИ
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ОСВІТНІХ ТА СУСПІЛЬНИХ РЕФОРМ

Сусська О. А. Причини відсутності реальних реформ в Україні у дзеркалі соціології та політичної психології

Ткаченко Л. І. Медійний консорціум: супровід освітніх реформ

Іванченко С.М. Формування консолідованої громадської думки щодо освітніх інновацій: експериментальне дослідження

Хоріна О. І. Ресурсна складова технологій соціально-психологічного супроводу модернізаційних процесів в освіті

Никоненко Л. В. Ситуаційні чинники становлення
політико-правової свідомості студентів

Ткаченко М. В. Уявлення українських студентів про Болонський процес: результати анкетування